管理有哪四大基本职能及其内容

当一个普通员工通过自身的长期艰苦奋斗和不断地学习，可能在原先的职责范围内的业务和技能能基本很好的完成。一般会从普通岗位转到管理岗位，转岗不但代表他的地位和权力的有所提高，而因清楚地认识到自己管理的范围和工作职责的增多，从而你身上所肩负的希望和责任也就越大，公司希望你能为公司带来更好更高的经济效益和价值成果。之前可能视你自己是单兵作战，角色是一个个人单体的贡献者，完成只要平时安排你的基本任务，提升个人技能和技术熟练度即可。但你如果作为一个管理者，你要协同作战，整体把握，从自我负责到为他人负责；从经营自我到经营组织；从业务专长到定向用人；从个人业绩到团队业绩；从专业精英到领导者的转变。角色的转变对提升的管理者来说，是比较困难的。而你的心境，视野，技能和业务必然需要提升一个自我修炼的境界。那下面就让我们一起来学习一下作为一个管理者的四大职责，提升你作为一名管理的者的正确认识。

 管理职责一：计划

首先做一件事或作一个项目的时候，你首先就需要制定一份计划，计划是对未来活动进行的一种预先规划，是为了实现目标而进行的预测，对未来行动的规划和安排的工作过程。制定计划内容时我们可以使用”5W2H”法则。

管理职责二：组织

要充分评估好每个人的能力并进行定位，并且要充分沟通，达成共识，这样才能“人尽其才，物尽其用”。专业的人安排做专业的事，好钢用在刀刃上，所以说人无完人，但一定是“用人之长，弃人之短”。但这里必须要排除一个误区，不是他业务能力好，一股脑儿什么事情就安排他做，这里职责必须分工明确、责任到人，因地制宜视具体条件和情况建立科学、严格的管理分配制度。

管理职责三：领导

领导身为一个管理者，就是利用自身的现有权力，去影响和激励员工工作，去不断提高员工的工作业务能力，耐心地去辅导他们，有成就他人的思想，所谓做到“成人达己”。鼓励、鼓励、再鼓励！一个优秀的学生，一定是在鼓励中成长的。同样一个优秀的团队也是在鼓励中成长、成熟起来的，我认为平时多鼓励、多激励、少批评、少指责，用先进鞭策后进是一种管理团队的最好方式，教他们发现问题的方法，同时培养他们解决问题的能力。 第二个就是：权力下放：“用人不疑、疑人不用”。要对委以重任的下属充分信任，“是骏马给他草原、是雄鹰给他蓝天”，同时，“是懒猪给他皮鞭，是坏狗请他出圈”。

管理职责四：控制

目标管理：每人每周或每月都要制定一个科学的目标，这是考核业务人员工作到位最重要尺子。如果一个业务人员连基本目标都完不成，他就是个不合格的业务人员，一切考量无从谈起。但你起初定的目标是可实现的，通过努力是可以达成的，不是所有的目标都要定在百分之百就一定好。他的能力起初达不到，定的目标是不可实现的，反而在一定时间段会打消他的积极性和自信心。最后建立完善的检查制度：作为一个部门负责人，一定要例行检查，形成惯例。另外在用人时充分信任，全力支持，就是发生问题作为管理者一定要积极承担责任，这也是信任与鼓励的一种表现。但是有了业绩有了成果，也要一定与大家分享，对那些做了贡献的人一定要给予奖励，并且积极争取公司对他的肯定，这样大家才会相信你，追随你，帮你分忧解难。